Titulaciones habilitantes a efectos de docencia
Cualificación docente City and guilds 730
Nuestro sistema educativo, uno de los más antiguos del mundo, está últimamente en el punto de mira sobre su eficacia para atender al estudiante del siglo XXI. Las dudas surgen de la pregunta: ¿Es capaz nuestro sistema educativo de proporcionar todo lo que los estudiantes de hoy necesitan para sobresalir en los estudios y, en última instancia, en su carrera profesional? Líderes educativos de todo el país han expresado sus opiniones sobre la reforma de nuestro sistema educativo. Desde cambiar la estructura de los planes de estudio hasta modificar el entorno de estudio, han surgido diferentes opiniones sobre la reforma. Y, aunque ciertamente son muchas las opiniones expresadas, la principal preocupación unánime expresada por todos los expertos es la falta de una formación adecuada del profesorado. Todos los profesionales de este mundo necesitan actualizarse, porque todas las profesiones cambian o sufren modificaciones para mejorar. Entonces, ¿por qué no se forma regularmente a los profesores? La única profesión que muestra el camino a otras profesiones debería recibir prioridad cuando se trata de formación y actualización de conocimientos, ¿no es así?
¿Cuáles son las cualificaciones y competencias para enseñar?
Algunas cualidades de un buen profesor son la capacidad de comunicación, escucha, colaboración, adaptabilidad, empatía y paciencia. Otras características de la enseñanza eficaz son una presencia atractiva en el aula, el valor del aprendizaje en el mundo real, el intercambio de buenas prácticas y un amor permanente por el aprendizaje.
¿Qué es la enseñanza del inglés con fines académicos?
El inglés con fines académicos (EAP) consiste en enseñar a los estudiantes a utilizar la lengua adecuadamente para el estudio y la investigación. Es una rama del ESP (English for Specific Purposes) que se ha expandido junto con el creciente número de estudiantes internacionales que cursan estudios superiores en inglés.
¿Cuáles son las 14 competencias docentes?
Allen y Ryan (1969), de la Universidad de Stanford, elaboraron una lista de catorce destrezas docentes, entre las que se incluyen la variación de estímulos, la inducción de conjuntos, el cierre, las señales no verbales del profesor, los refuerzos, la fluidez en el cuestionamiento, las preguntas de sondeo, el cuestionamiento de orden superior, el cuestionamiento divergente (cuatro destrezas relacionadas con el cuestionamiento), ...
Nivel 3 en educación y formación online gratis
Entonces, Inglés con fines didácticos es el curso para ti. Un curso de inglés y metodología de la enseñanza que pretende ayudar a los profesores universitarios a impartir su docencia en inglés, en línea con las políticas de internacionalización de las universidades.
La estructura del curso es la misma para todos los alumnos y hay oportunidades para que se relacionen con colegas de universidades de todo el mundo que comparten la misma disciplina y comunidad discursiva, para hacer preguntas e intercambiar ideas.
Este MOOC está dirigido a profesores que deseen empezar a utilizar el inglés en su enseñanza. A priori, se trata de profesores universitarios de países en los que el inglés no es la L1 o una lengua muy extendida (países de habla romance, por ejemplo), aunque en realidad el curso está abierto a profesores de todas las etapas educativas que quieran enseñar a través del inglés, siguiendo los principios de la EMI (English Medium Instruction).
b) Integrar todos los aspectos del AICLE (metodológicos, pedagógicos, estratégicos, actitudinales, motivacionales, lingüísticos, sociolingüísticos y pragmáticos) para elaborar su propio curso en lengua inglesa sobre su asignatura concreta.
Nivel 5 de educación y formación
Para estar registrado como profesor en Australia Occidental debe poseer una cualificación docente de un programa acreditado de formación inicial del profesorado (ITE) o una cualificación que la Junta reconozca como equivalente.
Si en el momento en que se matriculó en el programa ITE el curso estaba acreditado, entonces sería aceptado a efectos de registro. Si el curso no estaba acreditado, se estudiará caso por caso para determinar su equivalencia.
La Junta examinará si existe un grado suficiente de similitud entre la cualificación o cualificaciones que posee un solicitante y un programa acreditado de formación inicial del profesorado, de modo que la cualificación o cualificaciones puedan considerarse equivalentes.
Aunque cada cualificación o conjunto de cualificaciones se considerará en función de sus méritos, el Consejo reconocerá generalmente, como equivalente a un programa acreditado de ITE, una cualificación (o combinación de cualificaciones) en la que la cualificación o cualificaciones:
Por lo general, a efectos de inscripción en las categorías de registro provisional, completo y no profesional, para cumplir los requisitos de cualificación, el solicitante debe poseer una cualificación de un programa acreditado de formación inicial del profesorado o una cualificación que el Consejo considere equivalente.
Cualificación docente de nivel 5
Esta cualificación profesional no regulada se ha desarrollado en colaboración con la Oxford School of Advanced TESOL Studies, una institución de investigación que apoya a la comunidad global de profesionales de la enseñanza del inglés a través de una investigación rigurosa, formación profesional en línea y amplias oportunidades de creación de redes. El curso está dirigido a profesores que deseen adquirir conocimientos generales o mejorar los ya existentes en el ámbito de la metodología TESOL relacionada con la enseñanza del inglés con fines específicos (ESP) a profesionales que trabajan en el ámbito del derecho, las finanzas o la gestión empresarial.
El curso de inglés profesional seleccionado debe completarse durante los tres primeros meses de los estudios. Existe la posibilidad de cursar una doble especialización en inglés profesional**. La(s) especialización(es) se indicará(n) en el certificado.
* Los cursos optativos de inglés profesional de dos meses de duración han sido diseñados específicamente para profesores de inglés, con el fin de ayudarles a revisar el vocabulario de su área elegida y demostrar cómo pueden aplicarse las tecnologías en línea en la práctica docente. Los cursos optativos son gratuitos ya que forman parte de esta cualificación. Se le enviarán detalles sobre la inscripción en un curso optativo una vez que comience sus estudios con nosotros.
