Maestria en docencia universitaria virtual
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El programa de Maestría en Educación (M.Ed.) está diseñado para personas que tienen un año de B.Ed. después de catorce o dieciséis años de educación o tres años de B.S.Ed. después de intermedio. Pueden ser profesores en activo en cualquier escuela o colegio público o privado o no haberse incorporado aún a la profesión docente. Este grado les proporcionará una oportunidad para mejorar sus conocimientos, habilidades y cualificaciones que pueden ayudarles en el desempeño de los puestos de trabajo de una mejor manera, mejorar su situación profesional y dar lugar a nuevos programas de grado de educación superior.
Para poder optar al título de Máster en Educación (M.Ed.) de un año de duración, los estudiantes matriculados en el semestre de otoño de 2021 deben completar al menos 37 horas de crédito con una nota media de al menos 2,00 sobre 4.
¿Es válida la titulación de la Universidad Virtual?
La Universidad Virtual de Pakistán posee una Carta Federal, por lo que sus títulos son reconocidos y aceptados en todo el país y en el extranjero.
¿Merece la pena un máster para los profesores?
Las estadísticas revelan que, en la actualidad, los profesionales de la enseñanza con máster cobran salarios más altos en todos los estados que los licenciados, y la diferencia salarial aumenta con los años de experiencia.
¿Un máster capacita para la docencia?
Excepcionalmente, la normativa de California exige cinco años de estudios superiores para ser profesor. Puedes cumplir este requisito de cualquiera de las dos maneras siguientes La vía tradicional: obteniendo una licenciatura y un máster. Vía no tradicional: participando en un programa mixto de obtención de credenciales aprobado por el estado.
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La Universidad Virtual, la primera universidad de Pakistán basada por completo en las modernas tecnologías de la información y la comunicación, fue creada por el Gobierno como una institución del sector público sin ánimo de lucro con una misión clara: ofrecer una educación de categoría mundial extremadamente asequible a estudiantes aspirantes de todo el país.
Su objetivo es paliar la falta de capacidad de las universidades existentes y, al mismo tiempo, hacer frente a la grave escasez de profesores cualificados en el país. Al identificar a los mejores profesores del país, independientemente de su afiliación institucional, y pedirles que desarrollen e impartan cursos artesanales, la Universidad Virtual pretende ofrecer los mejores cursos no sólo a sus propios estudiantes, sino también a los de todas las demás universidades del país.
La Universidad abrió sus puertas virtuales en 2002 y en poco tiempo su alcance ha llegado a más de cien ciudades del país, con más de ciento noventa instituciones asociadas que prestan apoyo infraestructural a los estudiantes. Los estudiantes paquistaníes que residen en el extranjero, en varios países de la región, también están matriculados en los programas de la Universidad.
Educación en Pakistán
Todos los estudiantes universitarios pueden utilizar gratuitamente los cursos ofrecidos. Encontrará descripciones detalladas de los cursos en http://kurse.vhb.org/ y tenga en cuenta que la mayoría de las ofertas serán sólo en alemán. Por favor, infórmese en nuestro Service Center Study Affairs sobre la posibilidad de tener en cuenta los cursos.
En OPEN vhb encontrará cursos de enseñanza superior más cortos y abiertos que pueden ser de su interés, así como del público en general. Aquí también se ofrecen cursos preparatorios y de acompañamiento al estudio. Estos cursos no están diseñados para ser acreditados a sus estudios. Encontrará el resumen de los cursos OPEN vhb en open.vhb.org.
Como profesor, vhb no sólo le apoya en el desarrollo e implementación de cursos en línea transversales, sino también en la integración de cursos digitales existentes en su enseñanza. En el repositorio encontrará unidades didácticas en línea de 45 minutos para la enseñanza semipresencial, que pueden integrarse de forma flexible en la enseñanza presencial. También puede contribuir usted mismo al repositorio y crear unidades de aprendizaje semipresencial. Encontrará más información en www.vhb.org/lehrende.
Salario del máster en educación en Pakistán
Una universidad virtual (o universidad en línea) imparte programas de enseñanza superior a través de medios electrónicos, normalmente Internet. Algunas son instituciones de ladrillo y mortero que ofrecen aprendizaje en línea como parte de sus cursos universitarios ampliados, mientras que otras sólo ofrecen cursos en línea. Se consideran una forma de educación a distancia. El objetivo de las universidades virtuales es facilitar el acceso a la parte de la población que no podría asistir a un campus físico, por razones como la distancia -los estudiantes viven demasiado lejos de un campus físico para asistir a clases regulares- y la necesidad de flexibilidad -algunos estudiantes necesitan la flexibilidad de estudiar en casa cuando les convenga hacerlo-.
La característica definitoria de todas las formas y generaciones de educación a distancia es la separación del alumno y el profesor en el tiempo y el espacio. La educación a distancia puede considerarse la precursora del aprendizaje en línea. Antes de la llegada de las universidades virtuales, muchas instituciones de educación superior ofrecían algún tipo de educación a distancia a través de cursos por correspondencia impresos. Estos cursos se denominaban a menudo "course in a box" (curso en una caja)[1]. Se han desarrollado de forma que los estudiantes puedan obtener información casi inmediata de los profesores y tutores en línea a través de correos electrónicos o debates en línea.
